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- 2016-12-25 发布于海南
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第十一章 第二节 排列与组合
题组一 排 列 问 题 1.将A、B、C、D、E排成一列,要求A、B、C在排列中顺序为“A、B、C”或“C、B、A”(可以不相邻),这样的排列数有多少种( )
A.12 B.20C.40 D.60
解析:五个字母排成一列,①先从中选三个位置给A、B、C且A、B、C有两种排法,即×2,②然后让D、E排在剩余两个位置上,有种排法;由分步乘法计数原理所求排列数为×2×=40.
答案:C
2.(2010·桂林模拟)四张卡片上分别标有数字“2”“0”“0”“9”,其中“9”可当“6”用,则由这四张卡片可组成不同的四位数的个数为( )
A.6 B.12C.18 D.24
解析:特殊元素优先处理,先在后三位中选两个位置填两个数字“0”,有种填法,再决定用“9”还是“6”有两种可能,最后排另两个卡片有种排法,所以共可排成·2·=12个四位数.
答案:B
3.从1,3,5,7中任取2个数字,从2,4,6,8中任取2个数字组成没有重复数字的四位数,其中能被5整除的四位数的个数有( )
A.120个 B.300个C.240个 D.108个
解析:第一步:把5放到四位数的末位上;
第二步:从1,3,7中任取1个,有种方法;
第三步:从2,4,6,8中任取2个数字,有种方法;
第四步:把选出的3个数字分别放在四位数的千位、百位与十位上,有种方法.
故共
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