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- 2016-12-25 发布于湖南
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优秀是一种习惯
学习郭博老师报告有感
第一次听到那句名言“优秀是一种习惯”是我在大学的时候,我们系年轻的辅导员老师,经常说的一句话,也是她经常激励我们的话。但是这句话,我一直都没有深入思考,只是把它当作一句话而已。直到再次听到郭老师的报告我才深刻体会到这句话的真正内涵。
其实早在假期的时候,我已经在二中的培训课上领略过郭老师的精彩风采了。在我第二次听到他的“优秀是一种习惯——年轻要有所作为”的报告时,依然收获颇多,受益匪浅。我觉得作为一名年轻教师要以他为榜样,在自己的岗位上不断进步。我们可以学习他的有很多:
听课—积极的听课。
郭老师从08年开始上班,在前4年他每学期听100节,前4年听600节课,在积极的听课过程中,博采众长,不断汲取其他老师的长处。在这样一个过程当中,学到的是书本上学不到的东西,作为年轻教师,我们都应该积极的去向别的老师学习,不能闭门造车,要多走出去,博采众长才能不断进步。
备课—扎实的备课
充分备课是上好课的前提,提高课堂教学质量和效果,首先要抓好备课这一环。教学实践表明,教师在备课上所花工夫的多少直接影响授课的质量。郭老师在这个环节上的付出我们很多老师可能都想象不到。他在利用假期的时候能将所有的课程都备一遍。我们教师如果都能这样严格要求自己,我想在一线肯定还会涌现出更多的优秀教师。
科研—刻苦的钻研。
教师科研是将老师从教书匠改变成
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