高中政治 经济常识 5.3税收教案 旧人教版.docVIP

5.3 税 收 教学目标 知识：识记税收的含义和特征：理解社会主义税收的性质和作用；理解税收三个特征及偷税、欠税、骗税、抗税几种违法行为应付的法律责任。 能力：通过对税收和利润的区别和联系的分析，提高学生的辩证思维能力。 觉悟：使学生明确纳税是守法的表现，帮助学生提高依法纳税、自觉纳税的意识。 教学重点 我国税收的性质和作用 教学难点 偷税、欠税、骗税、抗税要受到法律的制裁与税收特征的联系。 教学方法 阅读指导法 讲练结合法 讨论法 举例法 对比法 教具准备 多媒体教学设备；CAI课件 学生活动设计 课堂活动：阅读——讨论——举例——对比——练习 课外活动：请当地税务干部做专题讲座。 教学过程 导入新课 通过第一节的学习，我们知道了财政收入源于四个方面，其中税收占国家财政收入的90%以上，是财政收入的最主要形式。这节课我们就来学习有关税收方面的知识。 第二节 税收与纳税人 一、税收及其基本特征 1.税收的基本含义 教师提问（展示课件）： ①什么是税收？其内容是什么？ ②参与税收立法和政策制定的机关有哪些？ ③国家税收征收机关是什么？ 请同学们阅读课本第17页第1、2、3段后对上述问题进行回答（略）。 教师讲解后展示CAI： 税收内容 货币和实物 税收依据、保障 税法 税收目的 保证国家实现其职能 税收手段 凭借政治权力