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- 约3.98千字
- 约 45页
- 2016-12-25 发布于海南
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如:国家宏观调控的手段及目标 补充教材知识,构成完整知识体系: 财政政策——财政收入和财政支出政策,控制货币供应量、利率、信贷——影响社会总需求, 当社会总需求不足时,实行扩张的财政政策, 当社会总需求过热时,实行紧缩的财政政策。 ——实现经济稳定增长。 教材正文知识构成:国家运用财政政策、货币政策及经济发展规划、计划等,引导经济活动参加者,实现国民经济的持续快速健康发展。 《经济生活》教材 辅助文的分析与应用建议 类型:专家点评、相关链接、名词点击。 4 4 4 第四单元 19 3 5 3 名词点击 23 10 4 5 相关链接 9 0 3 2 专家点评 总计 第三单元 第二单元 第一单元 辅助文 花絮、花边新闻等 一、专家点评 (一)是什么? 1.是偏重于经济学理论上的一些学术性观点,并不是对教材正文中阐述观点或经济事实的评价。 2.涉及经济生活中最需要理清楚的一些经济学学术观点,或者随着时代发展急需要树立的新的观点。 具体涉及领域:流通中的货币量、商品价值量、劳动、商业银行的作用、商业保险的作用、市场规则、个人信用、GDP、对外开放,等等。 主要内容 (二)为什么? 1.阐释教材正文中相关知识点。 解释教材正文中的重要观点: “以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。“光荣属于劳动者”。 设置意图 解释正文中提出的新的经济发展理论观点
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