第八课第一框题：色彩斑斓的文化生活.docVIP

第八课第一框题：色彩斑斓的文化生活 一.教学目标： 1.知识目标： 使学生了解我国当代文化生活的现状，知道目前我国的文化生活是丰富多彩，而不是单一的。 理解文化市场和大众传媒对文化生活的影响。 知道只有发展多样性的文化，才能满足广大人民群众多层次、多样性的精神文化生活需要。 懂得我们所倡导的大众文化是什么以及如何发展为人民大众喜闻乐见的文化。 2.能力目标： 通过对当前文化生活两面性的分析，培养学生辩证思维和分析综合的能力。 对我国当前的文化建设现状，能够做出准确的判断和评价，既看到主流的倾向，又认识到存在的问题。 能够正确评价文化市场和大众传媒在当今文化生活中的作用。 3.情感、态度和价值观目标： 充分肯定改革开放以来，我国社会主义文化建设所取得的巨大成就，坚定热爱中国共产党和热爱社会主义的信念。 结合具体事例使学生明确什么是为人民大众喜闻乐见的文化，帮助学生自觉树立为人民大众服务的意识。 二、教学重点和难点： 重点：当代文化生产与消费的特点；发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义大众文化。 难点：当代文化生活的“喜”与“忧” 三、教学方法和手段： 教学方法：问题式教学法 例证法 教学手段：多媒体 四：教学过程 （一）导入： 对7、80年代出生的人来说，一定都有这样的记忆：几乎每一首通俗歌曲都会