加强心理健康教育的教学探索.docVIP

加强心理健康教育的教学探索 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）01-0049-02 　　身体健康是健康的一个方面，但身体健康不等于这个人就完全健康，而心里的健康甚至比身体健康还要重要。青年学生对新生事物特别敏感，好奇心强，喜欢追求与众不同的需要，探索出奇的问题，并以标新立异为自豪，不愿意恪守老一套，不愿意听老生常谈，看问题往往容易片面和偏激。 对于广大教育工作者而言，重视和加强青少年心理健康教育，应成为当务之急的重要任务。根据心理学发展的规律和要求，依据当前青少年心理健康状况，加强其心理健康教育必须从以下几个方面入手。 　　1.全面渗透、全方位推进。加强学校心理健康教育，建立适应青少年需要的心理素质教育模式 　　学校方方面面的工作，都有一个重要属性，那就是教育性，因此，调动学校各个方面的力量，全面渗透、多渠道，全方位推进心理健康教育应是学校首选策略。首先学校领导和教师对学生进行心理健康教育的必要性和紧迫性给予高度重视，把心理健康教育的纳入学校教育工作系统。只有得到了高度重视，该策略才有实施的基础；然后将心理教育分布在学校教育的各个方面，构建一个专门渠道与非专门渠道有机结合的教育网络。专门渠道就是要开展心理教育专业课，实施心理辅导、开展心理咨询、和实施心理治疗；非专门性的就是在学科教学中、在德育活动中、在课外活动中、在劳