努力发挥思想引领和思想旗帜作用.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于北京
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努力发挥思想引领和思想旗帜作用   在“十二五”发展收官的关键时刻,中共中央政治局召开会议审议并通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》(以下简称《意见》),为贯彻落实《意见》精神,中央又适时召开高规格的全国党校工作会议,习近平总书记发表了“党校姓党”的主题讲话。习近平同志指出:“党校姓党,就是要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。”如何做到在思想上、政治上及行动上与中央保持高度一致?这是一个在理论和实践上都必须做出回答的问题。思想是行动的先导,发挥好党校思想引领作用是实现保持高度一致的关键所在。   党校发挥思想引领作用的历史逻辑   党校的产生和发展,始终同党的建设,同党在各个时期的中心任务紧密相连,并为党的建设和全党中心任务的需要服务。为适应革命战争和根据地发展对干部的需要,1933年3月,在中央苏区江西瑞金成立“马克思共产主义学校”(即中央党校前身)。长征到达陕北后,中央根据时局的变化,于1935年底做出决定,恢复建立中共中央党校。中央党校在延安建校以后,党校不仅为党培养了大批优秀人才,而且为宣传马克思主义做了大量的工作。1948年,中共中央决定成立高级党校(即马列学院),其任务是制订比较系统的学习规划,使学员通过学习系统的理论知识,成为具有一定水准的理论工作者和宣传工作者。特别是在毛泽东同志的直接指导下,中央党校在延安整风中发挥了重要

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