(构建高效课堂行动计划工作总结.docVIP

构建高效课堂行动计划工作总结 提高教学质量是教学工作永恒的主题，而课堂是教学工作的主阵地，追求课堂高效是我们教师的终生追求，2013年，在全区构建高效课堂行动计划的引领下，我们把构建高效课堂工作，作为核心工作任务，重点工作思路是，以有效备课研究为基础，以完善落实“三段五步”研究性学习课堂教学模式为依据，以构建高效课堂为目标，整体看领导重视，组织过程严密务实，广大教师踊跃参与，积极实践，取得了突出的效果。 具体工作措施： 一、抓有效备课研究 为构建高效课堂夯实基础 首先根据教育整体部署结合我校实际，确立了“如何实施有效备课”的研究，第一步，进行培训学习，第二全员参与有效备课研究，2013年春季开学后抽签验收，有7名同志在全校教职工大会上交流发言，第三步，结合学科开展深入研究。暑假前布置任务， 8月开学，分六组由学科骨干教师在教研组作中心发言，全组同志交流发言，基本上对教育改革不断深入的今天如何实施有效备课有了清醒的认识，实现备课重点从教师怎样教到引领学生怎样学的转变。下步打算是把备课研究中发现的问题和备课内容，备课方式等，确立成小课题深入研究。 二、研究学习完善我校“三段五步”研究性学习教学模式 把握构建高效课堂的科学方法 三、制定高效课堂评价标准 为构建高效课堂提供标准 四、成立领导和评价小组 为构建高效课堂提供组织保障 组 长：高桂芝 副组长：于宝文 组 员：于