培养“三心二力”,践行“爱国、敬业、诚信、友善”.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于北京
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培养“三心二力”,践行“爱国、敬业、诚信、友善”.doc

培养“三心二力”,践行“爱国、敬业、诚信、友善”   【摘要】党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中第(42)关于“深化教育领域综合改革”,开宗明义地指出“全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。”那么初中义务教育学校究竟应怎样实施社会主义核心价值体系教育,本文就此浅作探讨。   【关键词】爱国;敬业;诚信;友善   1立德树人是当今教育的重中之重   我国改革开放36年来成果丰硕:GDP总量全球第二,奢侈品消费全球第一,富豪榜上的人数与日俱增,国人的生活水平不断提高。如果要问当今国人最缺什么,回答可能是缺乏诚信、缺乏安全、缺乏创新、缺乏技能等等,但本质上“国人当今最缺乏的是信仰”!我们的本质信奉是什么?我们的内心仰慕是什么?我们的行为崇尚是什么?我们的精神依赖是什么?我们在冥冥之中敬畏什么?也许有人说马克思主义不是国人的信仰吗?实际上马克思主义是共产党人的信仰,什么时间也没有成为全体国人的信仰。数千年来国人能够传承信仰的是儒家文化,但这一信仰首先在新文化运动中遭受重创,继而在文化大革命中被彻底批判,最后在改革开放的大潮中几乎荡然无存。近年来虽然有不少学者和大师们在努力重塑和复兴儒家思想,但

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