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培养学生形成良好的语文习惯探微 　　摘要：语文是基础教育中的重要学科，是学习其他课程的基础。对于初中语文教学来说，培养良好的语文学习习惯，不仅是完成教学目标的一个重要任务，还对培养学生的全面发展、提高全民素质都具有十分深远的意义。 　　关键词：培养；学习习惯；积累 　　中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）03-0041 　　怎样培养学生形成良好的语文学习习惯呢？现在笔者就结合自身的教学实践粗浅地谈几点体会。培养学生形成良好的语文习惯需从三方面入手：1. 勤翻工具书；2. 提出问题，善于思考；3. 作文，从积累开始。 　　一、勤翻工具书 　　字词（音、形、义）对于七年级阶段，基础字词的学习是重点。“工欲善其事，必先利其器”，培养使用工具书的习惯势在必行。笔者规定每个学生应配备“三大本”――《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》三部经典工具书，养成不懂就查的好习惯。学生借助工具书能把握生字的音、形、义以及重点词语的含义，这样，不但提高了学生读书的准确性，还使学生养成了独立解决问题的好习惯。使学生养成良好的语文学习习惯的具体实施方法：第一，教师要切实地引导学生动手操作，而不是仅仅理论强调。教师不教“学”的方法，学生自然“学不得法”；教师不教“学”的习惯，学生当然也缺乏良好的学习习惯。这就首先要求教师自身具备良好的