基于创新理念下的民办高校大学语文教学改革的探究.docVIP

基于创新理念下的民办高校大学语文教学改革的探究 　　摘 要：民办高校大学语文课程建设备受冷落、创新理念匮乏、教学目标定位不准是目前民办高校大学语文课程面临的困难和困境。大学语文课程教学思维亟待创新， 要激活教学思维， 提高创新意识，全面提高学生的文化素养。 　　关键词：民办高校；大学语文；教学改革；创新 　　中图分类号：G642 文献标识码：B 　　大学语文这门课程既是普通高等学校非中文专业的一门公共必修课，也是一门基础文化课和综合素质教育课，旨在培养学生汉语言文学方面的阅读、欣赏和表达能力，全面提高学生的文化修养和创新意识。目前，创新能力已成为大学生人才培养最重要的目标，怎样培养学生的创新能力，成为了民办高校大学语文课堂教学改革的首要问题。 　　一、民办高校大学语文课程改革中的创新理念的突出问题 　　1.民办高校大学语文课程建设备受冷落 　　我国的母语课程大学语文在高等院校开设时间较早，然而，大学语文在发展中经历了非常曲折的过程，尤其是民办高校的大学语文课程。长期以来，民办高校为了节约经济成本，同时因受到重理轻文思想的影响，迫使大学语文教育一直处于弱势地位，学校相关部门压缩和减少大学语文的课时量。学校里的大学语文师资也极不稳定，大学语文课程教学只是作为专业课教师额外的添头，老师依旧按照传统教学方法进行解读，老师讲授为主，学生则被动地接受学习。 　　2.民办