2014高中研究性学习.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于北京
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高中研究性学习(一年级下) 第五篇 经历访谈研究 忠县石宝中学袁勇 一、访谈的准备 (一)、确定主题 要求:准确 敏锐 富有远见地选择访谈主题 具体:热点、难点、人们最关心、最想知道的问题 (二)、构建访谈提纲 什么是访谈提纲: 访谈提纲就是对将要进行的采访活动的一个大致的规划。 访谈提纲的内容:采访目的、要问的问题、采访时间、地点、对象、预期效果。同时要考虑如何发问、询问时应采取的态度、必要时的备用方案 记录方法和记录重点。 访谈提纲应粗线条,列出访谈者认为在访谈中应了解和询问的主要问题及应覆盖的内容范围。访谈提纲应尽量简洁明了,最好一页纸,一眼就能看得到,作为访谈的一个重要提示蓝本。 构建访谈提纲 案例 采访对孔子有一定研究的专家学者设计问题: 文化类访谈,可以围绕文化思想的起源、内涵、对后世的影响、对现实借鉴意义来提问。 1. 孔子主要的教育思想是什么? 2.孔子的教育思想是否已经过时了? 3.孔子的教育思想对我们青少年有何现实意义? 4.孔子的教育对当前教育有什么样的借鉴意义? (三)选择采访对象 确定日程安排 选

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