阅读复习题.doc

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(一)桥梁远景图 茅以升 桥是什么?不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可承担重量。把这板凳放大, “跨”过一条河,或是一个山谷,那就形成一座桥。在这里,板凳的腿就是“桥墩”,桥墩 下面,伸入土中的“脚”,就是“基础”,板凳的板就是“桥梁”。一座桥就是由这三部分构成的.桥上的车辆行人,靠桥梁承栽;桥梁的重量,靠桥墩顶托;桥墩的压力,通过基础,下达土中或石层。 现在就让我来作为幻想家,为将来的桥梁,绘出一幅远景图吧! 将来的桥梁一定造得又快又好,像南京长江大桥那样大的桥,几个月就可以完成了。那 时所有建桥的材料,都可在工厂里通过自动化,预先制成标准构件;造桥时,在水里把他 们拼装成桥墩;在桥墩上把他们架设成为桥梁,一口气作业,几乎是才听说造桥,就看见“一桥飞架”了! 将来的桥梁一定造得很便宜。现在用的各种合金钢及高强度混凝土会由高分子新材料来 代替,重量轻而强度高,桥梁构件的制造,一律自动化,桥墩的水下工程,可用机器人操作,动作灵巧,由人在水上指挥。桥墩基础,不必沉到那么深,在松软的土质中,可以加进凝固 剂,把软土变成硬土。架桥时,全用电脑控制的各种机具,差不多不需人的劳动力.采用了 这些新技术,当然桥的成本就低了。 将来的桥梁一定造得很美。一座桥的轮廓和组成部分,会安排得为大地生色,为江山添 娇。桥的构件不再是现在的直通通的棍子,而是柔和的,有如花枝一般;它也不是头尾同样 粗细,而是全身肥瘦相间的。各个构件都搭配成各种姿态,而且各有不同的色彩,把全桥构 成一幅美丽的图画,桥上的人行道上还有小巧玲珑的亭台楼阁,让人们在这长廊中穿过时, “胜似闲庭信步” (节选自《彼此的抵达》百花文艺出版社出版,有删改) 【注】茅以升(1896—1989),著名科学家。本文写于1979 年。 1、选文中,作者想像中的“将来的桥梁”会有哪些变化和特点?请用三个词语加以 概括。(3 分) 2、作者在说明桥梁的三个组成部分时,运用了什么说明方法?试作具体分析。(2 分) 3、文中加横线的词语能否去掉?为什么?(2 分) (二)善待挫折 刘熙 ①漫漫岁月,茫茫人海,生活的道路上无不充满坎坎坷坷,如生活困难、高考落榜、转 干不成、升职无望、体质不佳、借贷无门、办亊受阻、无端受控等等天灾人祸。不管你喜欢 不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能翩翩而来. ②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢? ③“自古英雄多磨难”历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩.司马 迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史 记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的.他十七岁失去母亲,三十二岁耳聋,接 着又陷入了失恋的痛苦之中,对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉、 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的喉咙,它妄想使我屈服,这绝对办不到。” 他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。 ④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨炼人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思 考,调整行为,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人 们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的.”因此可以说,——————————。 ⑤当然,挫折并不能自发的造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国 作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强 者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨炼,在挫折中奋 起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。 (节选自《中华语文网》,有删改) 第2段是个设问句,它在文中所起的作用是什么? 第③段要论证的观点是什么?采用了什么论证方法?〔2分) 在第4段结尾的横线上填上合适的句子。 请简要说说笫④段的论证过程。〔2分) “人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的”一句中“往往”一词能否删去?为什么? 第5段中加横线的词语含义分别是什么? 本文的中心论点是什么?补充一个事实论据。 11、文章结尾说:“只有抱着崇商的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中 磨炼,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。”请结合生活实际谈 谈你的看法或感想。(3分)[来源:学 (三)雨前 何其芳 最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后,也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭,或是也预感到风雨的将至,遂过早地飞回它们温暖的木舍。 几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿,被尘土埋掩得有憔悴色了,是需要一次

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