农流村小学生阅读现状调l查报告.docVIP

我校小学生阅读现状的调查报告 双槐镇三觉小学 吴志君 【摘要】 为全面了解我校学生阅读的兴趣、阅读习惯、学生阅读时间、各年级学生阅读内容的选择、阅读方法等，同时对学生课外读物的来源、购买能力，市面上图书价格进行了解，我用问卷调查和个别谈话的方法，开展了学生阅读现状的调查活动，并根据阅读现状调查分析其产生原因，提出相应的对策，为学生更好地进行课外阅读创造良好的条件。 【关键词】 阅读现状 问卷调查 改进措施 我校自开展学生阅读课题研究以来，取得了一定的成果，为进一步了解我校学生现在的阅读习惯、阅读内容、阅读方法，推进学生继续加强阅读。我组织课题组个别教师再次开展了学生阅读现状的调查活动，以了解学生在课题研究一阶段后有何进步，我们在全校一至六年级各班随机抽选了100 名学生进行了问卷调查，收回有效卷100份，并进行了深入地分析和研究了相关问题。 一、调查实施 （一）调查目的 1、全面地了解本校小学生的课外阅读现状：了解学生阅读的特点，包括学生阅读的兴趣、阅读习惯、学生阅读时间、各年级学生阅读内容的选择、阅读方法等。同时对学生课外读物的来源、购买能力，市面上图书价格进行了解。 2、根据阅读现状调查分析其产生原因。 3、提出相应的对策，为学生更好地进行课外阅读创造良好的条件。 （二）调查方法 1、问卷调查。这是本次调查采用的主要手段。一至六年级各随机抽选了100 名学生进行了