自然灾害与人类..pptVIP

【教学目标】 以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害，提出防治措施。 【教学重点】1、洪灾的形成原因及危害。 2、防洪减灾的措施。 【教学方法】四段六步导学法、多媒体辅助教学法 【学法指导】学案导学、自主探究 说教材： 本节课的主要内容是了解自然灾害的相关知识。在教材中地位重要，为学生今后的生活和工作也具有重要的指导意义。 说出教学目标、重点、难点，让学生心中有数，激发学习动机。 这节课的教学方法采用“四段六步”导学法和多媒体辅助教学法。“四段六步”导学模式是我校教学改革的总体模式。“四段”即自主学习、合作探究、展示交流、巩固训练四个阶段。“六步”即创设情境导入新课、学案导学提出问题、师导生学合作探究、展示交流教师点拨、基础训练运用发展、布置作业拓展提高六个教学环节。这种教学模式目的是体现教师为主导，学生为主体的地位，构建高效课堂。多媒体教学形象直观，可激发学生学习兴趣。 说过程： 一. 创设情境，导入新课 3.地质灾害---泥石流 阅读教材P88知识窗及P89内容思考以下问题： (1)什么是泥石流？其特点是什么？ (2)泥石流的危害主要有哪些？ (3)泥石流形成的基本条件是什么？ 学案导学，以学案为载体，以导学为方法，教师主导，学生的自主学习为主体，让学生带着问题去自学、去思考