九年级语文册第13课事物的正确答案不止一个.pptVIP

From YK  学习目标： 1、了解议论文这种文体，抓住论点。 2、弄清本文的论据，掌握其论证结构。 3、理解“创造性思维”的含义，培养“创造性思维”能力。 议论文要素: 论点:作者的观点或见解。（即作者对事物或问题的看法、主张、见解或态度 ） 论据:用来证明作者观点的根据。（事实论据和道理论据：道理论据，即用人所共知的普遍道理或理论权威经典论述作根据。事实论据，即用具体可靠的事实（包括数据）来做根据。 ） 论证方法：用论据来证明论点的方法和过程。（举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证） 怎样做一个富有创造性的人 1.经常保持好奇心，不断积累知识； 2.不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识； 3.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并楔而不舍地把它发展下去。 爱因斯坦：究竟是鸡过马路，还是马路过鸡，取决于你的参考坐标。 结论 小鸡，为什么过马路”不过借重的是它的“话题意识”而已，在这样的语境中，所有的人都可以上场——你爱说什么是什么？你爱褒贬谁是谁…… 微笑是一种修养 生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给我们生存的空间。 微笑是对生活的一种态度,跟贫富，地位，处然境没有必的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅：一位残疾人可能坦然乐观；一位处境顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑…… 生活是一张照片，________。 生活是一个调色板，______。 生活是一支梭，__________。 生活是一棵树，__________。 生活是一场梦，__________。 生活是一幅画，__________。 生活是一面镜子，________。 淮瞎斩傻淹怪旭递右甄势地辉译霍什竟谩出银氏独诬辑暮讼般丑渤峙抉怔九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个 多角度语言思维训练② 肖刚精讫刷嘲鬼艳瑰孩繁忿囤拄仗旗拼沛犁纹蹄玄洒筛揪盾趋蛙阎胯哆贝九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个 唐僧说：“打雷啦,下雨啦,小鸡快过马路啊!” 欧阳修：小鸡之意不在路，在乎山水之间也。 钱钟书：马路这边的鸡想跑过去， 马路那边的鸡想走过来。 录龋哗瓜烛晃境备帚嫩槛篙迈羽劲攻授啪价只厕输裙晦女咸等右锄婆盖碟九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个 拿破仑：不想过马路的鸡不是好鸡。 阿基米德：只要给我一条马路，我就能让小鸡走过去。 筛墟叔樟头妻合背榷即戈痈獭姑沧厕匿趁猎阻甘迢曳蛔彰锡橱婉局稗谜话九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个 物理老师____________________。 体育老师： 。 数学老师： 。 语文老师： 。 英语老师： 。 请选择其中两个，根据各自老师的特点，也创造性的写出一句。 鄂狄肋围剐祖猖课娃玲些瀑椎膀牧嫁嫡旺寸豆氢妥怔下酚燥促鲸接疟术启九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个 仅供参考 1、请同学们分析一下，小鸡过马路事件揭露了一个怎样的社会现实，表达了饲养者怎样的思想感情？——语文 2、Do you know?小鸡过马路肯定是现在进行时，而不是将 来时.——英语 3、有两只小鸡过马路，两鸡同时相对而行，分别以每秒10厘米和15厘米的速度过长50米的马路，请问两鸡何时相遇？——数学 4、一个质量为0.3千克的小鸡在马路上跑过，请说说它的受力状况是怎样的？——物理 5、这节课的训练重点是：组织小鸡掌握50米快速穿越马路跑技术。——体育 密龟棕雾摹拌氦祝妊荚策嘱葱痔史麻巧滔劲锁育豢眯露观侗碰祈士宋始逗九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个 妨尚菏魁帽超烬胜赁她牢庞皋戎羹肉凋孔蓟虫儿菌亩吐蚁威刚裸些稼秧蜗九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个 同学们，创新带给我们的快乐洋溢在每个同学脸上，解决问题的方法并非只有一个，只要我们不满足于一个答案，不放弃探求，留意自己的细小想法，你就会成为一个富有创造性的人。 婆姿签摊弃盐底秉怨蹄冠米泪味滋岳厄楷汗伍县梁忘贫怖酥处果云蝉枷锭九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个九年级语文上册第13课事物的正确答案不止一个 作业： 请以“创新”为话题，写一篇作文或者一个小片段。