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《自然辩证法概论》 课 程 论 文 题 目：科研不端行为解析 姓 名： 学 号： 学 院： 专业班级： 中国·武汉 二○一四年五月 科研不端行为解析 姓名 专业 摘要：科研的意义，不仅是对知识量上的超越，更是对知识质上的推进。真正的科学研究，需要更新知识、创新思想、发展理论，这才是科研的价值所在。然而，科研学术道德却始终存在问题。科研不端行为并不是个别国家和单位的独有现象，它在人类社会中大面积出现，成为各国科研