(西安交通大学版五年级信息技术教案(上).docVIP

西安交通大学出版社 五年级信息技术 （上册） 教 案 西安交通大学版五年级信息技 术（上册）教案 一、班级情况分析： 二、教材简析： 本学期将继续采用“任务驱动，激趣导航”主导教学的方式，通过“任务”的提出、讲解和上机操作，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下良好的基础，真正适应新课标的要求，把课堂的主动权就交给学生支配，老师指点，把课堂教学变得有序轻松。充分利用网络环境下的多媒体技术，使教学和练习有机的结合，从而了解培养和开发学生自主思考和实践操作能力，完成本学期的教学目标。 三、教学目标 情感态度目标： 了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式，培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，养成良好的计算机使用习惯。 知识技能目标： 能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等，能够对插入的对象进行编辑等基本操作，学会设置幻灯片的切换、自定义动画。学会各种收集素材的方法。通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 （2）.过程方法目标： 本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。 四、教学重点： 能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等，能够对插入的对象进行编辑等基本操作，学会设置幻灯片的切换、自定义动画。学会各种收集素材的方法。通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 五、教学难点： 能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等，能够对插入的对象进行编辑等基本操作，学会设置幻灯片的切换、自定义动画。学会各种收集素材的方法。通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 六、教学措施： 七、教学周次安排表（第一学期） 周次 单元 主要内容（课题） 课时数 第一周 第 一 单 元 制作标题幻灯片 1 第二周 美化标题幻灯片 1 第三、四周 插入图片秀画作 2 第五周 图文配乐秀诗作 1 第六、七周 演示文稿动起来 2 第八周 放映作品大家评 1 第九周 第 二 单 元 规划设计是关键 1 第十、十一周 多种渠道寻素材 2 第十二周 演示文稿建起来 1 第十三周 超链接里超精彩 1 第十四、十五周 根据需要设动画 2 第十六周 演示文稿齐评价 1 第一单元教学计划 单元主题 用电脑，做文章 单元课时 8课时 教 学 目 标 知 识 与 技 能 了解网络的的基本操作和使用，体会生活中网络中无处不在；了解电脑网络的概念，体验电脑网络的作用；了解在word中操作和编辑文字和图片。 过 程 与 方 法 有针对性地培养学生的自主探究学习、分析解决问题的能力和创新、合作精神，体现了新课改特点。 情 感 态 度 价 值 观 激发学生对网络工具的使用兴趣；激发学生对word宣传报的制作兴趣；充分感受祖国的奥运精神和奥运热情。 教学重点 认识word 主界面，能自由进入或退出word ，并能在word中上输入文字；运用讨论、研讨的方式，培养学生的自学能力。 教学难点 掌握用智能ABC输入法输入词组的方法，提高汉字输入的速度，学会保存文章的方法，将文字进行美化。 教学具准备 微机、课件、教学光盘 单元反思：