或四年际果级家长会发言稿.docVIP

2014—2015学年度（ 秋 ）桃源小学 数学 学科第 一学期 教学计划 任课教师：田红 一．学情分析 班级学情分析 由于这是我刚刚接手的班级，对于学生在各方面不是很了解，但是我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。因此，在这一学期的教学中更多赢关注学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。 我们这个年级的学生，经过去年一年的数学学习，大部分学生已经养成了一定的学习习惯。一年级的学习重点百以内的加减法孩子们都比较好的掌握了计算的技能和解题的技巧，理解了算理。也初步经历了一些数学知识的形成过程。但是也存在了不足，有一些孩子，有少数孩子，缺少一定的数学学习的能力，或者上课无法集中精力，经常会开小差或者反应速度比较慢，新知识的接受能力比较弱。另外有孩子对于上学期繁杂的计算存在一定的厌烦情绪。 这一册计算主要集中于乘法的学习，但是在学习乘除法的同时，百以内的加减法还要进一步的巩固。由于学生所处的家庭环境的不同，上课的精力投入等原因，学生间存在着两极分化的现象，在上课的时候，对于同一个学习任务，孩子们完成需要的时间相差也比较大，快的孩子早就好了，而慢的孩子却可能在要