六年级计算机.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于四川
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教 学 案 课 题 图片的采集与处理1、知识目标:使学生了解图片素材的多种采集途径和处理加工的方法。 2、技能目标:能够熟练地利用网络搜集图片素材;能够在需要时利用“画图”等熟悉的工具软件。 3、情感目标:使学生养成主动获取信息的习惯。重点图片素材的采集与处理方法。难点:根据主题把已有的素材和采集的素材进行合理的布局与设计、搭配。1、图片素材的采集途径。 2、利用网络搜集图片的方法。 3、利用常见的图片处理工具,即用“画图”工具处理图片的方法。—操作演示---学生实践 教后反思 教 与 学 过 程 设 计 备 注 一、导入。课堂常规的强调。 二、学习新课: 一采集图片素材方法: 1.网上很多素材网站提供大量的图片素材可供选用。 A.打开IE浏览器。 B.在 搜索网页的输入框中输入:关键字或词,开始搜索。 C.把找到的图片保存在指定的文件夹中。 网上搜索的步骤:/s/blog_3ff9a05b01000aln.html 2.利用数码相机实地取景,将拍摄的图片导入计算机。 3.利用扫描仪将图片扫描到计算机中。 二.处理加工图片素材 ? ? 常用的加工工具软件:画图工具、ACDSee、Photoshop等软件把图片加工一下。 我们用ACDSee来处理图片。视频教程如下: 图片形状的加工:/s/blog_3ff9a05b01000alo.html 处理后的

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