(语言文字自查报告.doc

卓资二中创建市级语言文字规范化示范校工作 自 查 报 告 学校概况介绍 内蒙古卓资县二中座落在卓资山镇新建街南，北屏龙山，南临黑河。与长途汽车站相邻，南靠火车站，北有供电局、县医院。交通便利，环境优雅，是工作、学习的理想场所。学校建于一九七三年，是一所独立的初中学校。 三十多年来，学校的面貌发生了巨大的变化。二00九年学校被确定为校安工程项目学校，加固了教学楼，新建了4800平方米宿舍楼，包括学生餐厅、锅炉房、饮水房、浴室等附属设施同时建成。基本达到了标准化学校的要求，为学校的发展奠定了良好的基础。 经过历届师生的艰苦创业，奋力拼搏，取得了可喜的成绩。一九九五至一九九九年卓资二中连续五年取得全县中考成绩第一；二00九年，全县中考600分以上共91人，我校占60人，取得全市中考优秀学校；二0一0年中考升学人数第一、总分第一，并在全县语数英三科联赛中获总分第一，语文、英语单科第一，数学单科第二的优异成绩。先后取得了自治区、市、县各种表彰四十余次，成为自治区“现代教育技术先进学校”，市“九年义务教育标准化学校”、“绿色学校”、“安全单位”、“文明单位”和县“教育先进学校”，“中考优秀学校”等。 学校语言文字工作经验、特色、成果 近年来，我校认真贯彻落实国家和自治区语言文字法律法规，积极响应乌兰察布市关于全面提高语言文字规范化的相关政策要求，切实承担起学校在推广普通话、使用规范汉字的重要职责，积极响应卓资县汉语言文字工作委员会的号召。 我校成立了以校长为组长的语言文字工作领导小组，组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《关于开展普通话培训测试全面实行教师持普通话等级证书上岗的意见》（乌教字【2002】49号）、《关于加强语言文字规范化建设的意见》（乌教字【2009】123号）、《关于印发乌兰察布市中小学（幼儿园）语言文字规范化建设标准（试行）的通知》（乌教办字【2010】7号）、《关于开展第三批语言文字规范化示范校申报和创建活动的通知》（乌教字【2011】173号）等文件精神，将说好普通话，用好规范字，全面提高师生的语言文字应用能力，作为学校推进教育教学规范化管理、全面实施素质教育、继承和弘扬中华优秀传统和全面提高教育教学质量的有力抓手，采取了多种切实可行的措施，将讲普通话和写规范字纳入学校的专业培养目标、教学常规管理和师生的技能竞赛活动中，渗透到学校的教育教学和师生日常生活中。 为了使语言和文字相得益彰，我校将语言文字规范化建设工作与校园文化建设学校精神文明创建和中华优秀文明传承学校创建活动融为一体，用制度来保障学校语言文字的普及与推广。为了进一步提高我校师生的语言文字规范化应用水平，促进学校语言文字工作更加健康发展，卓资二中依据乌兰察布市教育局《关于开展第三批语言文字规范化示范校申报和创建活动的通知》（乌教字【2011】173号）、卓资县汉语言工作委员会文件（卓汉语【2012】1号）等文件的要求，紧紧围绕“普及普通话，使用规范字”的工作目标，把做好语言文字工作作为深化教育改革，全面推进素质教育的内容之一长抓不懈。将语言文字工作纳入教师基本功训练、课堂教学、常规管理之中，渗透到德、智、体、美、劳各项教育教学活动的方方面面。各项评估指标已得到较好地落实，现将学校语言文字规范化达标创建工作自查自评情况总结汇报如下： 一、抓好组织管理，把语言文字规范化工作与“师德师风整顿建设年”活动有机结合起来。 学校高度重视语言文字规范化工作，有健全的语言文字规范化工作管理机构，成立了“语言文字规范化工作领导小组”由校长担任组长直接领导开展工作，副校长、部门主任担任副组长，全校语文教师担任组员，起示范与督促作用，形成了完善的学校语言文字工作网络。为了把语言文字规范化工作纳入教学过程，学校建立健全了各项语言文字规范化制度。在《教师课堂教学行为规范》、《学生学习常规》、《学生日常行为规范》中都规定师生要“讲普通话，写规范字”，“各科作业都应重视错别字的订正。教师不写错别字，不写不规范的简化字；学生要及时在作业本上更正错别字。” 学校在课堂教学评估、听课评价标准、教师教育教学情况问卷调查等方面，对教学用语、教学板书的规范化方面提出了明确的要求，将其作为业务考核的内容之一，对存在问题尽快督促落实。同时对全校教师的普通话达标情况进行了全面摸底，对没有达到标准的教师督促并进行培训，使其尽快达标。并把普通话达标情况纳入师德师风建设实施方案及考核办法之中。 二、开拓创新，把语言文字规范化工作与全面提高教育教学质量紧密结合起来。 （一）加强软件建设，创设有利于推普的育人环境 学校在校园内设立了关于语言文字工作的永久性宣传牌；会议室张贴了“请讲普通话，书写规范字”的宣