尝试新材料.docVIP

第1课 尝试新材料 教学设计 教材分析： 绘画材料是造型语言和色彩语言的“载体”，新材料的开发和运用已经成为艺术创造的重要元素和基因都喜欢，尝试对他们始终充满着神秘和挑战。善于引导开发尝试新教材，积极鼓励学的运用并引导学生在材料上的选择与运用。引起学生对物体表的关注，了解不同质地的物体表面呈现出的不以及规则和变化，并产生有趣的想利用线条笔触变化，尝试运用丰富图形，使作品产生独特的效果。同时在的过程中利进行表现的过程中发挥想，能够对造型的一般规律有所发现和领悟，使学习活动充满趣味和智慧培养创意识，提高创造能力。在他们心里更愿意当成一种游戏，希望通过更新颖有趣的美术活动形式，自由大胆的表达自己的思想和情感。教师应尽力迎合学生的心理特点，鼓励他们的奇思妙想，并且要调动起各种因素，使整个学习过程就象是一场快乐的游戏 教学目标 知识与技能： 了解除纸张以外的其他可以用来做画的材料。 说不同肌理效果带给自己的独特感受。不断尝试新材料产生新想法，同样的颜料采用不同的的手法创造出许多美妙的肌理效果他们的想象与创造自由大胆表达自己的思想和情感。画不仅可以画在纸上，还可以画在上，画在布上，画在石头上……认识到这些会大大增强的兴趣。好奇是兴趣的先导，没有好奇心就不会产生兴趣。激发的探索欲望满足的好奇心自然界的万物,都有着丰富的表特征不同会给人不同的感觉同时也会给人不同的心理作用粗质的纹理给人一种粗犷