2013年物理高考热点预测复习课件：3.6机械能守恒定律 功能关系课件.ppt

(2)设滑块在传送带上的加速度为a 由牛顿第二定律得μmg=ma a=2 m/s2 滑块在传送带上匀加速运动的时间 滑块在传送带上匀加速运动的位移 滑块随传送带匀速运动的时间 传送带将滑块从B运送到C所用的时间 t=t1+t2=1.5 s。 (3)传送带与滑块间的相对位移Δs=v0t1-s 由于摩擦产生的热量Q=μmgΔs 电动机需增加消耗的电能E=Q+ m( )=12 J。 答案：(1)4 m/s (2)1.5 s (3)12 J (1)若滑块B从斜面某一高度h处由静止滑下与小球发生弹性碰撞后(碰后A、B交换速度)，使小球恰好在竖直平面内做圆周运动，求此高度h。 (2)若滑块B从h′=5 m处由静止滑下，求滑块B与小球碰后(碰后A、B交换速度)，小球达到最高点瞬间绳子对小球的拉力。 【解析】(1)滑块B从静止滑下的过程中，机械能守恒，则： 滑块B在水平面上滑动的过程中，根据动能定理得： 由于滑块B与小球A的碰撞交换速度，所以碰后A球的速度:vA=v2 碰撞后，小球恰好能在竖直面内做圆周运动，圆周运动过程中 机械能守恒，在最高点时，满足 联立以上各式，代入数值解得：h=0.5 m (2)设滑块B与小球A碰前的速度为vB，由动能定理得： mgh′-μmgs= 又v″A=vB 从碰撞后到小球运动到最高点，由机械能守恒定律得 设小球到达最高点时，绳的拉力为F，由牛顿第二定律得： ,解得F=45 N 答案：(1)0.5 m (2)45 N 【热点考向3】功能关系的综合应用 【典题训练3】如图所示，质量m1=0.3 kg的小车静止在光滑的 水平面上，车长L=1.5 m，现有质量m2=0.2 kg可视为质点的物 块，以水平向右的速度v0=2 m/s从左端滑上小车，最后在车面 上某处与小车保持相对静止。物块与车面间的动摩擦因数 μ=0.5，取g=10 m/s2，求 (1)物块在车面上滑行的时间t； (2)物块克服摩擦力做的功； (3)在此过程中转变成的内能。 【解题指导】解答本题时应注意把握以下两点： (1)正确分析物块和小车的受力情况及运动情况。 (2)正确利用功能关系求摩擦力的功和产生的内能。 【解析】(1)小车做匀加速运动时的加速度为a1，物块做匀减速运动时的加速度为a2，则 a2=μg=5 m/s2， v0-a2t=a1t， 所以 。 (2)相对静止时的速度 物块克服摩擦力做的功 (3)由能量守恒可知，系统损失的机械能转化为内能，则 答案：(1)0.24 s (2)0.336 J (3)0.24 J 【拓展提升】 【考题透视】该知识点为每年高考的重点和热点，在每年的高考中都会涉及，分析近几年考题，命题规律有如下特点： (1)功能关系结合曲线运动及圆周运动进行考查。 (2)功能关系结合多个物体间的相对运动进行考查。 (3)物体经历多个过程，有多个力做功，涉及多种形式的能量转化的考查。 【借题发挥】解决功能关系问题应该注意的三个方面 (1)分析清楚是什么力做功，并且清楚该力做正功，还是做负功；根据功能之间的对应关系，判定能的转化形式，确定能量之间的转化情况。 (2)也可以根据能量之间的转化情况，确定是什么力做功，尤其可以方便计算变力做功的多少。 (3)功能关系反映了做功和能量转化之间的对应关系，功是能量转化的量度和原因，在不同问题中的具体表现不同。 【创新预测】 如图所示，光滑水平面AB与竖直面内的半圆形导轨在B点相 切，半圆形导轨的半径为R。一个质量为m的物体将弹簧压缩至 A点后由静止释放，在弹力作用下物体获得某一向右的速度后 脱离弹簧，当它经过B点进入导轨的瞬间对轨道的压力为其重 力的8倍，之后向上运动恰能到达最高点C。(不计空气阻力)试 求： (1)物体在A点时弹簧的弹性势能； (2)物体从B点运动至C点的过程中产生的内能。 【解析】(1)设物体在B点的速度为vB，半圆形导轨对物体的支持力为FNB，由牛顿第二定律有 ① ② 设弹簧弹性势能为Ep，物体由A点运动到B点的过程中，由能量守恒定律有 ③ 由①②③式解得 (2)设物体在C点速度为vC，由牛顿第二定律有 mg=m ④ 物体由B点运动到C点的过程中，由能量守恒定律有： ⑤ 联立解得：ΔE=mgR。 答案：(1) mgR (2)mgR 力学综合问题的规范求解 一、研究对象“三看” 1.看研究对象是单个物体还是多个物体组成的系统，有时还要把其中一个或几个物体从系统中分离出来，作为研究对象。 2.看研究对象参与的物理过程。一方面能把复杂的物理过程分解为几个简单的物理过程，化难为易；另一方面又可挖掘隐