2015最新《比例》整理和复习课件.ppt

  4、同学们做操，每行站15人，正好站了32行。如果要站24行，每行应站多少人？ 3、同学们做操，每行站15人，正好站了32行。如果每行站20人，要站多少行？ 5、从甲城到乙城，客车每小时行50千米，6小时到达。货车要8小时到达，货车每小时行多少千米？ 6、小明买9本练习本花了4.5元，如果买同样的练习本20本需要付多少元？ 7、运一批煤，18次运了90吨，照这样计算，14次可以运多少吨？ 8、运一批煤，18次运了90吨，照这样计算，多少次才能运完140吨煤？ 1、用同样的砖铺地，铺15平方米要用600块砖。如果铺20平方米，要用多少块砖？ 解：设要用X块。 15：600=20 ：X 15X=600X20 15X=12000 X=800 答：要用800块转。 方砖面积一定 用比例知识解答下面各题: 2、用方砖铺地， 若用边长30厘米的方砖 铺地，需要320块；若改用边长40厘米 的方砖铺，则需要多少块？ 解：设需要X块。 302×320 = 402× x x = 900×320 1600 x =180 答：需要180块。 铺地面积一定 3、一个服装厂加工一批西服，原计划40人 做，15天完成。现在要想提前3天完成， 需要增加多少人？ 解：设需要增加X人。 40×15 (X+40)×(15－3) = (X+40)×12= 600 X=10 答：需要增加10人。 4、一种糖水，糖和水按照1∶150配制的；现有糖100克，可以配制这样的糖水多少克？ 解：设需要 克水来配制这样的糖水。 1∶150=100∶ 1× =150×100 =15000 15000+100=15100（克） 答：可以配置这样的糖水15100克 5、一支工程队铺一段铁路，原计划每天铺 3.2千米，实际每天比原计划多铺25%， 实际铺完这段铁路用了12天。原计划用 多少天才能铺完？ 解：设原计划用X天才能铺完。 3.2× X=3.2×(1+25%) ×12 3.2X=4×12 X=15 答：原计划用15天才能铺完。 6、一支工程队铺一段铁路，原计划每天铺 3.2千米，实际每天比原计划多铺25%， 实际铺完这段铁路用了12天。原计划用 多少天才能铺完？ 解：设原计划用X天才能铺完。 1× X=(1+25%) ×12 X=1.25×12 X=15 答：原计划用15天才能铺完。 比例整理和复习 比 例 比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例。  （与比的区别、联系） 比例的基本性质：外项之积等于内项之积。 正比例和反比例 比例的应用 成正比例的量 成反比例的量 图上距离：实际距离=比例尺 图形的放大与缩小 用比例解决问题：找等比式或等积式 相关联 比值一定 相关联 积一定 数值 线段 重点知识归纳 基本知识点 1、比例的意义 表示两个比相等的式子 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积 2、比例的基本性质 比 比例 意义 各部分名称 基本性 质 两个数相除又叫做两 个数的比. 表示两个比相等的式子 叫做比例. 0.9∶0.6 ＝ 1.5 前项 后项 比值 5 ∶ 6 ＝ 20∶24 内项 外项 比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（0除外）,比值不变. 0.9∶0.6＝9∶( ) ＝3∶( ) 6 2 在比例里，两个内项的积等于两个外项的积. 5∶6 ＝ 20∶24 ( )×( )＝( )×( ) 6 20 5 24 练习一 归纳 1、下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来 ⑴6:10和9:15 ⑵20:5和1:4 ⑶ ⑷ 2、哪组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来 （1） 2、3、4和5 （2） 4、5、12和15 练习二 归纳 2.5×0.4=0.5×2 1、把下面等式改写成比例式 20:30=10:X 18:45=X：5 1.3∶ x ＝5.2∶20 x∶3.6＝6∶18 7.5:15= 10：50＝x∶40 x:24= :