2016比例的基本性质课件.ppt

比例的基本性质 3︰5=18︰30? 0.4︰0.2= 1.8 ︰0.9 ︰ =7.5︰3 找找比比：（判断下面的比，哪些能组成比例？把组成的比例写出来。 ） 3︰5 18︰30??? ?0.4︰0.2 ：  2︰8 9︰27 1.8 ︰0.9 7.5︰3?????? 8 5 4 1 8 5 4 1 6cm 4cm 3cm 2cm 你能根据图中的数据写出比例吗？ 底的比和高的比 高的比和底的比 各自底和高的比 各自高和底的比 6 3 = 4 2 2 4=3 6 3 2=6 4 2 3=4 6 ： ： ： ： ： ： ： ： 内项 外项 观察这些比例，你有什么发现？ 你能说出其它三个比例的外项和内项各是多少吗? 两个外项与两个内项有什么关系？ 在其它的比例里,是不是也有两个外项的积等于两个内项的积这样的规律呢? 5 4=15 12 ： ： 0.2 1= 0.6 3 ： ： ： ： 1 3 1 4 2 3 1 2 = 如果用字母表示比例的四个项，即a ：b=c ：d，那么这个规律可以表示成： a×d=b×c 在比例里.两个外项的积等于两个内项的积。 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫作比例的基本性质。 比 例 的 基 本 性 质 6 :3=4 : 2 6 3 = 4 2 外项 外项 内项 内项 两个外项与两个内项交叉相乘 应用比例的基本性质，判断下面 的两个比能否组成比例。如能组成 比例，把组成的比例写出来。 3.6 ：1.8和0.5 ：0.25 （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 1.8 0.5 0.9 3.6 0.25 0.9 3.6 ：1.8=0.5 ：025 0.5 ：0.25=3.6 ：1.8 哪一组中的四个数可以组成比例? 把组成的比例写出来。 （1）5、7、15和21 （2）2、4、6和8 7 5=21 15 5 7=15 21 5 15=7 21 15 5=21 7 ： ： ： ： ： ： ： ： （3）4、3、 和 （4） 、 、9和3 应用比例的基本性质，判断下面哪几组的两个比可以组成比例。把组成的比例写出来。 ： ： （3）9 12和12 16（4）1.4 2和7 10 ： ： （1）14 21和 6 9（2） ： ： 1 10 3 4 和 15 2 ： 1 ： 14×9＝126 21×6＝126 14:21＝6:9 ： 1 10 3 4 = 15 2 ： 1 ： ： 9:12=12:16 1.4 2 =7 10 学校航模小组有男生18人，女生15人； 美术组有男生24人，女生20人。 （1）航模组男、女生人数的比和美术组男、女生人数的比能组成比例吗？ （2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。 18 15=24 20 ： ： 18:15和24:20 18×20＝360 15×24＝360