陕西科技大学师生电子信息资源利用现状的调查与.pptVIP

调查方式：问卷调查调查对象：全校十五个系部的教师、科研人 员、干部、研究生和本科生，还有少量的在校专科学生。调查内容：读者对电子资源的了解、利用、 培训情况、 满意度评价、检索能力 3.调查结果与分析 读者所知道的图书馆除借还书外的其它服务项目 人 数 占总人数比例（%） 排序 随书光盘借阅 169 18.6 5 购书推荐 185 20.4 3 用户教育 99 10.9 7 科研项目查新（有国家资质认证章） 107 11.8 6 馆际互借 171 18.8 4 信息咨询 258 28.4 1 提供中外文数据库资源 235 25.9 2 原文传递 46 5.1 5 3.8读者所知道的图书馆除借还书外的其它服务项目 阅读和检索电子资源的目的 人 数 比例（%） 排序 查询研究课题的有关资料 496 54.6 1 了解本学科的发展方向 414 45.5 2 为撰写毕业论文准备资料 321 35.3 3 做作业 220 24.2 4 在自己的文章中引用并注明出处 163 17.9 5 随便看看,没有什么目的 48 5.3 6 其他 22 2.4 7 333.9阅读和检索电子资源目的统计 说明绝大部分读者检索电子资源的目的很明确，针对性很强。 不愿意或不使用电子资源的原因 ? 合计 （人数） 比例 （%） 排序 不习惯阅读 197 21.7 2 传统的图书报刊已能满足需求 194 21.3 3 不熟悉数据库结构与检索方法 237 26 1 上网不方便 141 15.5 4 机器设备的限制 92 10.1 7 不知道有什么资源 130 14.3 5 没有所需要的文献 80 8.8 6 ? 3.10 影响读者利用电子信息资源的几种因素统计 表14 获取图书馆相关服务信息时愿意采用的方式统计 人 数 比例（%） 排序 浏览图书馆主页 484 53.2 1 看图书馆印刷的宣传海报或传单 99 10.9 4 图书馆建立网上综合服务信息系统 223 24.5 2 发信息到你的邮箱中 215 23.7 3 无所谓 46 5.1 5 其它方式 25 2.8 6 表15 : 3.11 获取图书馆相关服务信息时愿意采用的方式统计 3.12读者对电子资源满足率评价 : ? 参加过图书馆举办的各种数据库培训吗 是否会考虑参加图书馆安排的数据库专题讲座 人数 占总人数比例（%） ? 人数 占总人数比例（%） 参加过 219 24 会考虑 803 88.3 没有 598 65.8 不会考虑 104 11.4 不知道 92 10.1 ? ? ? ? 表 17 3.13读者对图书馆提供培训的参与情况及建议 了解网络数据库时愿意采用的方式 人数 比例（%） 排序 浏览图书馆主页 506 55.7 1 发放介绍网络数据库使用方法的印刷型小册子 116 12.8 3 编写网络数据库使用方法的教程 79 8.7 6 举办专门讲座 153 16.8 2 举办定期讲座 110 12.1 4 办培训班 64 7.0 7 开设信息检索课 99 10.9 5 表18 3.14读者了解网络数据库时愿意采用的方式统计 在数据库使用方面您认为图书馆仍需做的工作 人数 比例（%） 排序 加强网络数据库的检索培训 345 40 1 加强网络数据库的宣传工作 266 29.3 3 建立学科导航系统 339 37.3 2 整合馆内纸质文献与电子资源, 249 27.4 4 开设国内外数据库简介栏目 221 24.3 6 在线咨询 238 26.2 5 不需要 11 1.2 8 其它 15 1.7 7 3.15 在电子资源特别是网络数据库的服务上还应加强的工作 表19 4.1结论 1.不同类型、不同年龄读者对电子资源的了解大部分都还处于“知道一点”的状态,表示“非常了解”和“根本不知道”的均占较小比例,呈两头小中间大的态势。大力宣传和利用电子资源是图书馆的重要任务。 2.当前读者获取文献的主要途径还是传统馆藏，说明印刷型文献在目前仍起重要作用，电子图书尚不能取代传统印刷版图书，图书馆藏建设还应以印刷版为主。 4. 结论与对策 * *