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- 2016-12-25 发布于重庆
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一、照度
照度是视觉光环境的最基本的技术指标,它是指受照物体单位面积上所得到的光通量值,其单位用每平方米面积上受照的流明数(lm/m2)或勒克斯(Lux)来量度。在高照度下,容易看清物体,分清细小字体、图像,分辨能力高,人眼不觉得疲劳;反之,在低照度下,光照不足,看不清细小的字体,分辨能力低,眼睛易疲劳,受损伤、患近视。各种照明工程设施中必须有科学合理的照度标准值,而且要正确地进行光照度的分布。
最近颁布的国家标准教室照度规定为300Lux,事实上白天教室中的照度是日光和照明灯光的综合效果。夜间教室内必须配置完善的照明灯光设施,各课桌面上照度应大于标准值。而国际标准为300Lux,一些发达国家教室照度标准提高到500Lux。在中学期间,学生的学习任务繁重,长时间看书学习,做作业,眼睛极易疲劳,是近视眼高发期,所以对中学生教室的照明设计要引起足够重视。有些地区的中小学校教室的照度严重不足,低于150Lux的最低标准值、有损学生的身心健康,学习效率降低。某些特殊教室(如制图、绘画)的照度提高到500-1000Lux,得到清晰的光环境。可是目前有些新建学校片面追求明亮,或者设计不合理,照度高达800-1000Lux,在学生书本和桌面形成刺眼的反射光,学生眼睛易疲劳,又浪费电力。如果有太阳光照射到课桌面上,照度高达数千Lux,造成学生看不清老师在黑板上的书写,又损伤视力。
教室照明的电光源
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