高中历史必修3：第八单元第二十四课.pptVIP

弊大于利的理由是：高中阶段是一个以课业为主的阶段，看电视时间过长会减少巩固基础知识的时间；长时间看电视可能会导致肥胖症、视力障碍和诸如抑郁症等心理疾病；长时间看电视，连绵不尽的直观形象直接进入我们的大脑，影响了人们的思维方式，使人们成为被动接受信息的工具。 栏目导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 经典示例 技法荟萃 知能演练 轻松闯关 第八单元　19世纪以来的世界文学艺术 第二十四课　蓬勃发展的音乐和影视艺术 新知初探思维启动 课程标准 1．列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 2．了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 一、 19 世纪音乐的繁荣 1．古典主义音乐 (1)特点：作品结构严谨，富有表现力。 (2)代表：________是古典主义音乐的最后一位大师。 2．浪漫主义音乐 (1)特点：追求情感表达，强调主观感受。 贝多芬 (2)代表及作品 ①德意志的贝多芬：浪漫主义音乐的开拓者。他的《______________________》反对封建专制、追求共和理想。 ②奥地利的________：浪漫主义音乐的奠基人之一，被称为“歌曲之王”。代表作《摇篮曲》《魔王》《小夜曲》等。 第九“合唱”交响曲 舒伯特 ③匈牙利的李斯特：代表作《塔索》和《前奏曲》等13首交响诗，实践了“__________”的概念，