探讨舞蹈教学中的舞蹈艺术表演.docVIP

探讨舞蹈教学中的舞蹈艺术表演 　　摘 要：师生对生活美与艺术美的共同体会是舞蹈教学的主要体现，艺术美是生活美的升华。在开展舞蹈教学时，一方面，艺术修养、艺术基本功是教师需重视的教学内容；另一方面，对于学生心理素养、创新能力的培养也不可忽视。现阶段，不少舞蹈教学中有较多问题，导致学生没能正确理解舞蹈教学，没能全面认识舞蹈艺术表演形式。本文主要分析舞蹈教学中的不足，并探讨提升学生艺术表演能力的方法。 　　关键词：舞蹈艺术；教学；表演能力 　　0 前言 　　完整性是舞蹈教学的特点。与一般的跳舞教学不同，舞蹈教学注重对艺术的诠释，除了舞蹈的整个过程，舞蹈教学还需将其中的艺术表现力传达给学生，促使学生在理解的基础上发挥创造力与表现力，将自身的感情因素添加在舞蹈表演过程中，提升学生各方面的表现能力。 　　1 教学中的不足 　　1.1 教师素质不足 　　现阶段，素质不高的问题在一些舞蹈教师身上较为突出，素质不高对舞蹈教学的有效开展造成了直接影响。导致这一不足的原因有两点：一方面，一些教师的素质因自身角色的变化而变化，逐渐丧失了学习的动力，同时又受畏难情绪影响，工作中的自主创新积极性不高，长时间用同一套舞蹈进行教学，影响了学生学习的兴趣与动力；另一方面，一些教师不仅承担着舞蹈教学任务，还有一些其他教务工作，这就导致教师大部分的时间被占据，没有充分的时间来提升自身素养。但时代在