探究本科翻译专业下同声传译课程的设置现状.docVIP

探究本科翻译专业下同声传译课程的设置现状 　　【摘要】随着社会对翻译人才需求的不断提高，同声传译已被列为全球紧缺人才之一。许多院校在本科阶段翻译专业下增加了同声传译课程，还有些增设了研究生同声传译专业。如何正确定位本科阶段的同传课程是本文研究的主要内容，通过分析我国本科阶段同传课程的设置问题，结合同声传译的教学规律和原则，对该课程的本科阶段教学模式提出可借鉴的建议。 　　【关键词】本科翻译专业 同声传译 课程设置 　　自改革开放以来，经济快速发展的同时，也为我国带了更多的机遇和挑战，越来越多的跨国企业来我国进行投资，相应的需要更多的翻译人员，尤其是同声翻译人才，但是同声翻译对翻译人才的要求比较高，自由翻译员和部分沿海地区的高校教师已经无法满足市场的需求，对此加快培养高级翻译人才已经迫在眉睫。从2016年高校招生简章和2016年全国研究生招生专业目录来看，有近200所本科院校开设了翻译专业，有三十余所大学开设了口译专业研究生学位点。由于对同声传译的专业程度要求较高，师资力量紧缺，国内仅有几家外语院校和培训中心如北京外国语高级翻译学院、对外经贸大学的欧盟口译培训中心、新东方学校等对同传进行研究生层次的招生和培训。 　　其中多数院校开设翻译专业似乎要同时设置同声传译课程，似乎只有这样才能与传统英语专业进行区分，体现出翻译专业的独特之处，有院校开设翻译专业首要考虑的是建设同