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新建本科高校毕业设计课程教学的改革与更新 　　摘 要：新建本科高校是全国高校教育中的一股本科教育的新势力，招生多，底子薄，对本科教育的贡献巨大。笔者从新建本科高校毕业设计课程教学的现状，到毕业设计课程教学的问题分析，及提出新建本科高校毕业设计课程教学实效性的对策与效果等方面进行分析阐述。 　　关键词：新建本科；高校；毕业设计 　　1 新建本科高校毕业设计课程教学的现状 　　1.1 设计类报考学生多，招生量大，设计类的专业教师相对较少 　　随着，社会的进步，祖国的需要，艺术设计成为热门学科，老牌的本科高校重点培养研究生了，新建本科高校挑起了本科生培养的担子，门槛相对低一点，招生数量相对多了。由于这些本科高校从专科到本科的转化过快、过于直接，各方面的配套跟不上，尤其突出的就是师资力量与后勤部，而师资没缓和是情理之中。一个高校好不好，不是看你的房子建得大不大、新不新的，许多家长一谈到某高校就以女孩子找婆家的标准来衡量，这又不是嫁人，高校的好坏，首先，要看它的师资，这些师资当中有没有人具有独立学术思想的老师；有没有独特学术见解的教授；有没有全国或全世界知名的学者。其次，是看学校图书馆，图书馆的藏书是不是涵盖古今中外每个行业；是不是涵盖每个学术门类与每一个不同时期；是不是每一类的书目都有一定的数量。再次，是看高校长或校领导在学校是学术服众，还是以才干服众。新建本科高校对于这