北师大版五年级数学下册课件《包装的学问》.pptVIP

学习目标 1.通过解决包装问题，体验策略的多样化，发展优化思想。 2.体验解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。 * 北师大版五年级数学下册 2. 计算包装纸的大小与我们学过的计算长方体的（ ）有关。 1. 两个相同的长方体，拼成一个大长方体，一共有（ ）拼法？ 有几种包装方法? 第一种 第二种 第三种 第四种 第五种 第六种 最省 最费 1. 由3个同样的长为3厘米，宽为2厘米，高为1厘米的小 长方体，拼成一个大长方体，可能有几种不同的拼法？如 果用包装纸把他们包起来，哪种情况最省包装纸？ 3厘米 2厘米 1厘米 3厘米 2厘米 1厘米 3厘米 2厘米 1厘米