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- 2016-12-22 发布于甘肃
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教学目标 1.通过解决包装问题,体验策略的多样化,发展优化思想。 2.体验解决问题的基本过程和方法,提高解决问题的能力。 3.利用表面积等有关知识,探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。 * 北师大版五年级数学下册 1915年,茅台酒参加巴拿马万国博览会,就是这类似的、简陋的包装,这样的土陶罐盛装的茅台酒未能引起评委的重视,差点失去扬名世界的机会。好在,我国的代表急中生智,拿起一瓶茅台酒佯装失手,掷于地上,顿时浓郁的酒香征服了评委,于是大会向茅台酒补发了金奖,从此茅台酒享誉全球。… …90多年以来,茅台酒不断更新外观包装,越来越美观。由原来每瓶1元钱卖到300多元、甚至几千块钱。 新会特产“凉果”的包装盒是一个长方体的盒子,长40厘米,宽30厘米,高10厘米,你能算一算包装一盒凉果至少需多少包装纸吗?(接口处不计) (40×30+40×10+30×10)×2 =(1200+400+300)×2 = 1900×2 = 3800(C㎡) 答:包装一盒凉果至少需要3800cm2包装纸。 要求: ①利用画图或长方体学具摆一摆,能找出几种不同的摆法? ②分别计算出不同摆法拼成长方体的表面积,并把有关数据填到统计表中。 ③哪种拼法最节省包装材料? 如果将两盒“凉果”包装成一大盒,有几种包法呢?怎样包装?(接口处不计) 30cm 40cm 1
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