作者为什么提出要“敬畏自然”?它是针对什么观点提出? 人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。 “敬畏自然” 是什么意思? “敬”—— “尊敬”、“敬重”、“恭敬”。是各种推崇之心的涵盖,这个词还包含一种深深的爱护、珍惜和依恋之情。 “畏”—— “怕”“畏惧”之意。 “敬畏”—— 作者鲜明地表达了这种“怕”是由于“敬”—“爱”—“惜”到了极点之后的“怕失去”“怕破坏”、“怕改变” 这是从美好的浓情中析出的“怕”,这包含了作者对自然力量与神秘的崇拜之情,反映一种重新思索人与自然关系的谨慎谦虚的态度。 阅读课文,想一想课文应该怎样分段? 一(第1段) 否定“征服自然”口号 。 二(2—10段) 论述我们为什么要敬畏自然。 1层(2—4) 比较人类的智慧与大自然的智慧。 2层(5—6) 大自然的智慧是无与伦比的,人的智慧是大自然所赋予的。 3层(7—10) 宇宙是个大生命,宇宙中处处有我们的弟兄。 三(11段) 人应当敬畏自然。 第一段,作者摆出了与“敬畏自然”相对立的一种口号,这就是: 征服自然 然后作者发表了对这个口号的评论,其关键词是: 不自量力 人类宣称“征服自然”,实在是自不量力的狂想。 论历史: 论关系: 论智慧: 自然的智慧是大海 人类的智慧是水滴 宇宙至少已有200亿年 人类永远只是一个天真幼稚的孩童 人类是大自然机体上普通
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