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- 2016-12-25 发布于河南
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正确的读写姿势强化训练
教学目标:
让学生有正确的写字姿势并养成良好的习惯。
教学重点:
让学生有正确的写字姿势。
教学难点:
握笔姿势及养成正确写字姿势的习惯。
教学过程:
一、介绍正确的读写姿势的好处
1、学生了解读书写字既是紧张的脑力活动,又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好,还要配合眼部、面部和颈部肌肉的紧张活动,因此,要养成正确的读写姿势。
2、介绍读书的正确姿势。
3、 介绍写字的正确姿势。
二、 做一做,比一比
请同学们分别做一下自己平时的读写姿势,让大家来指出哪些地方是正确的,哪些地方是错误的。
“看谁的写字姿势最正确”,“比比谁的字最漂亮”等竞赛。把学生当作学习的主体,不断纠正,不断规范,不断强化,而学生良好就是在这样的训练中,养成良好的学习习惯。
三、掌握正确握笔方法。
握笔要领:(1)端正坐姿,前臂全部平放桌面以维持稳定性;(2)以大拇指和食指指尖钳合笔杆,指尖距离笔尖约3cm,中指承托固定笔杆,无名指和小指辅助中指,掌心中空;(3)笔杆与写字本面呈45°角,端坐书写时眼睛能看到笔尖。
四、端正坐姿(一拳)
良好的坐姿为:双脚自然平踏地面(或踏板),大腿水平;脊柱正直,两肩持平,头部端正,前胸不依靠于桌缘;视距保持在30~35cm
五、出示儿歌:
写字姿势要注意,
手离笔尖要一寸,
胸离桌子一拳头,
眼离书本一尺远。
头摆正来肩放平,
两腿并拢脚放正。
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