说课标六年级上第五单元.pptVIP

评价建议 1.善用激励性评价 2.注重形成性评价 3.加强主体评价 4.体现多元化评价 教师要学会赏识学生，在教学时，对学生的整体水平既要肯定又要委婉地提出新的要求，还要设法找到学生的过人之处，给予激励，促使其产生更高的需求。教师要通过评价促使每个学生都体会到成功的喜悦， 产生乐于求知，积极向上的情感。 说建议 评价建议 评价建议 1.善用激励性评价 2.注重形成性评价 3.加强主体评价 4.体现多元化评价 教师应加强形成性评价，注意收集、积累能够反映学生语文学习与发展的资料，采用成长记录袋等各种方式，记录学生的成长过程。 评价建议 1.善用激励性评价 2.注重形成性评价 3.加强主体评价 4.体现多元化评价 教师要树立“以生为本”的意识，组织引导学生积极参与教学评价。 评价建议 1.善用激励性评价 2.注重形成性评价 3.加强主体评价 4.体现多元化评价 要将自我评价、学生互评、教师评价、家长评价结合起来。评价方式应当多种多样，既可采用书面考试、口试、作业分析等方式，也可采用课堂观察、课后访谈、大型作业、建立成长记录袋、分析小论文和活动报告等方式。 说建议 义务教育课程标准实验教科书 西师大版语文 课程开发与利用 1.立足课本, 挖掘语文教材 2.联系生活，创建环境资源 3.运用现代媒体，开发网络资源 4.组织实践,开发地域资源 教师要合理地整合利用教材