调查小组在行动学设计.docVIP

栾川县陶湾中学课堂教学设计 备课时间 2013年4月13日 累计课时数 2 授课人：常云青 年级 六 学科 科学 课题 《调查小组在行动》 备课人：常云青 教 学 目 标 课标要求 1、学生能采用访谈法、实地观察法、问卷调查法、文献法等方法搜集、记录数据与信息。 ??? 2、能对所获得的资料进行分类整理、筛选，用图片、统计图表、访谈记录等方式来表示。 ??? 3、能分析相关数据并做出一定的结论，并进行整体客观的评价。 ??? 4、激发学生的社会责任感，反思自己的日常生活行为，树立节约、环保意识。 知识 与 技能 1.能分析相关数据并做出一定的结论，并进行整体客观的评价。 ??2、激发学生的社会责任感，反思自己的日常生活行为，树立节约、环保意识。 过程与方法 教师讲解，学生讨论研究、调查 情感态度与价值观 培养学生的交流与表达能力和合作学习能力 教学 重点 难点 重点 搜集整理调查数据，并做出合理分析。 难点 能分析相关数据并做出一定的结论，并对所居住的社区进行整体、客观的评价。 教学策略 学生讨论，教师引导 教学准备 多媒体、网络访谈记录表、调查统计表、调查统计图课件 导 教 导 学 过 程 教学 环节 教学内容 教师活动 学生活动 一、谈