【高考必备】《优化方案》高考理科数学（山东专用）一轮复习课件：第5章数列第2讲[精品原创].pptVIP

C 方法思想——整体思想在等差数列中的应用 －110 A D 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第五章 数 列 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第五章 数 列 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第五章 数 列 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第五章 数 列 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第五章 数 列 第2讲　等差数列及其前n项和 第五章 数 列 第2项 同一个常数 an＋1－an＝d 等差中项 a1＋(n－1)d C A B 180 B 27 D C D 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第五章 数 列 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第五章 数 列 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第五章 数 列