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- 2016-12-22 发布于湖北
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学习目标 1.描述种子萌发的环境条件和自身条件。 2.描述种子萌发的过程。 3.学会运用实验法探究种子萌发的环境条件,运用抽样检测法测定种子的发芽率。 4.参与种植、管理植物的实践活动,培养爱护植物的情感。 新中国建立初期,我国科学家在辽宁省普兰店泡子屯附近的泥炭层中,挖出了一些莲子。这一带多年以来就没有人种过荷花,怎么会挖出莲子呢? 经过鉴定,证明这些莲子在地层中已经“沉睡”大约1000多年了,竟是唐、宋年代的莲子。人们感兴趣的是,这些古莲子还能不能发芽?1951年,人们把古莲子种下去。1953年夏季 ,它们居然开出粉红色的荷花。 初中生物七年级上册 第二章 第一节 种子的萌发 前旗四中 张明霞 初中生物 菜豆种子 玉米种子 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种皮 胚乳 初中生物 思考题 1、实验中设计了哪3组对照实验? 1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶 2、每个瓶中放1粒种子行不行?为什么? 不行,用1粒偶然性太大,误差太大。 3、应当选用什么样的种子?( ) A、活的 B、死的 C、结构完整的 D、饱满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的 A、C、D 练习题 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 处 理 方 法 10粒种子拧紧瓶盖 10粒种子
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