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- 2016-12-23 发布于湖北
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2013年南安市小学五年级上学期语文学习目标检测情况分析
2013年秋季,我市小学五年级语文科期末测试由市教师进修学校统一命题,各中心校对本次期末检测都进行了周密的组织安排,试卷由各单位自行评改。现根据各单位送交的质量分析对试题内容和学生答卷情况作简要分析。
一、总体情况
我们从各单位送交的质量分析中抽取了10所市直及乡镇中心小学,从抽样统计的成绩看,到考率达到100%,及格率95.68%,优秀率55.3%,平均成绩82.36分,从而看出我市小学五年级上学期学生语文学习目标达成情况较好,教学质量正常。
二、试题分析
1、命题思路:
该卷以高年段的学段目标为依据,密切联系教材,关注学生的实际,覆盖面较广。试卷侧重考查了学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,考核学生综合运用知识的基本技能,注重培养学生的语文素养,能真正检查学生本学期知识掌握情况,又能体现学生能力水平,具有一定的难度和区分度。本卷还体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的结合,对平时的教学工作有较好的导向作用。
2、题型特点:
(1)训练突出重点
该卷体现了新课标理念,有一定的难度,区分度明显,尤其是阅读理解和习作部分,突出了小学高年级语文的训练重点,侧重考查学生对语言的理解和运用能力,考核学生综合运用知识的基本技能。
(2)题型多样
《语文课程标准》指出:“语文素养是学生学好其他课程的基础
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