心理测量学真题演练.pptVIP

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  • 2016-12-25 发布于重庆
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心理测量学 真题演练 山东理工大学 张爱莲 2012年5月 三级理论 56、随机号码表法是( )。 (A)简单随机抽样 (B)系统抽样 (C)分组抽样 (D)分层抽样 (A) 57、解释心理测验分数的参照基础是( )。 (A)常模分数 (B)常模 (C)导出分数 (D)分数 (B) 58、量表中首先使用智力年龄概念的是( )。 (A)比内一西蒙 (B)韦克斯勒 (C)斯坦福一比内 (D)瑞文 (A) 59、一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度( )。 (A)中等 (B)一般 (C)较高 (D)较低 (C) 60、测量的效度除了受随机误差影响外,还受( )的影响。 (A)随机效应 (B)测量理论 (C)系统误差 (D)相关系数 (C) 61、最简单的表示常模的方法是( )。 (A)转换表 (B)分布表 (C)对照表 (D)细目表 (A) 62、常模样本量的大小,一般不小于( )。 (A)100或500 (B)800或1000 (C)20或25 (D)30或100 (D) 106、在分数量表上,相对于某一百分等级的分数点可称为( )。 (A)百分等级(B)四分位数 (C)百分点 (D)百分位数 P364 ( C D) 107、在评估测验的效度时,必须考虑测验的( )。 (A)信度(B)目的 P378 (C)功能(D)长度 ( B C ) 109、正确的测验观包括( )。 (A)心理测验是重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具 (B)做心理测验时态度要正确 (C)心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善 (D)心理测验的结果可以非常准确地反映人的特点 (A C ) 110、获得标准分数的途径包括( )。 (A)线性转换(B)非线性转换 (C)矢量计算(D)坐标变化 (A B ) 111、百分位常模包括( )。 (A)百分等级(B)百分点 P364 (C)四分位数(D)十分位数 (ABCD) 2012年11月 三级理论 56、在心理测验的发展史上,编制世界上第一个正式心理测验的是法国心理学家( )。 (A)高尔登(B)卡特尔 (C)比内 (D)韦克斯勒 (C) 57、抽取样本,一般最少不小于( )。 (A) 30或100个 (B)100或500个 (C) 300或1000个(D)2000或3000个 (A) 58、先将目标总体分成若干层次,再从各层次中随机抽取若干被试的方法是( )。 (A)简单随机抽样(B)系统抽样 (C)分组抽样 (D)分层抽样 (D) 59、标准十分的平均数为5.5,标准差为( )。 (A )3 (B)2 (C )1.5 (D)l (C) P365 60、难度是指项目的难易程度,

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