迎新和下寝室活动的思想汇报.docVIP

迎新和下寝室活动的思想汇报 　　九月里，我一直在回想着自己的大一生活，回想着自己是怎样来到这个学校，回想着自己是怎样军训，怎样适应大学生活的。我努力的回忆着自己在那段时间的感受，希望能为自己在今年的迎新活动和党员下寝室活动给点帮助。九月已经接近尾声，第一阶段的工作也已告一段落，闲下来在这里写写自己在这一段时间的感想。一个月的活动，给我最大的感觉就是：这一个月的活动，让我们党员和新生一起成长。 　　已经忘记了迎新的时候到底带了多少大一的新生了，但是他们中的不少人给我留下了深刻的记忆，让我至今记忆犹新。有热情开朗的童要蓉同学，有独自一人前来报名的王愿同学，看着他们，我不由的把自己和他们进行了对比，顿时觉得压力很大，因为这是更加独立，更有主见的一届。如果我们自己不能做好榜样，没有一定的思想修养，很难得和他们成为朋友，更加难以在精神方面给以引导。 　　9月9日，我们党支部第一次开始党员下寝室活动，我和王啸啸一组，负责栎3-228和桔2-412两个寝室。走在寝室楼道的时候我还有些担心，担心自己能不能解答他们的问题，担心能不能给他们帮助，担心自己会不会说错话给党组织抹黑……当踏进他们寝室，看见他们期待和兴奋的眼神时，我的担心都没了。因为我知道我是受欢迎的，只要我尽己所能的帮助他们，我们就是受欢迎的。在他们寝室里，我们向他们介绍学校的一些基本情况和军训的问题，同时他们也问了我们不少的问题，有不少同学问为什么要入党时，我告诉他们这是一个很好的学习的锻炼的机会，在这里我们可以学到很多。可是晚上回来，再次想起这个问题时，感觉自己回答的不对。 “锻炼自己和给自己学习的机会”可以是我们参加党组织得到的收获，但是这不能是我们的目的，作为一名党员加入党组织，应该更多的是为了帮助同学、服务广大同学。以前要是这样说出来会让自己都觉得做作，但是现在感觉却很自然，因为我们的党员们的付出和努力证明了我们确实有底气这样说，而这正是一个既帮助他们提高认识，也是一个帮助我们自己提高自身修养的机会。 　　第二次下寝室，在新生寝室我们聊到了关于加入学生会，加入社团等问题，他们普遍对这些问题很关心，希望我们能在这方面给他们一下建议，让他们好做出选择。这让我突然想起来自己大二的时候给当时大一的同学的建议——告诉他们哪些社团好，学生会那个部门好。而今天，作为一名党员，再次面对这样的问题的时候，我选择了让他们思考。告诉他们想想自己为什么加入学生组织，再分析自己适合哪些组织，让他们自己去找到答案。这样对他们来说避免了不经思考就下决定而后悔的结果，也让他们学会了怎么思考问题，而不是只听别人意见，同时还让我们自己学会了对问题更深刻的思考和更加科学的思考方式。 　　短短的一个月，只是开始，未来的工作还很多，而且随着大一新生对校园的熟悉，我们的工作也会越来越具有挑战性，我们需要投入更多的思考与精力。但是，这并不是一个浪费自己时间的事情，因为我们帮助新生、服务同学，帮助他们成长、让他人快乐的同时，也让自己有了一次学习和成长的机会。我相信，在这一年里，我们会一起成长，会一起走出更加精彩的人生。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总