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- 约6.17千字
- 约 10页
- 2016-12-25 发布于北京
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第1课 走进生命花园
教学目标: 了解大自然的各种生命体,做到人与自然和谐相处。
教学重点: 了解多彩的生命世界
教学难点: 学会与动植物和谐相处,共享生命家园。
课前准备:
1、课前让学生走进大自然,了解一些动植物知识。
2、准备一些植物标本。
教学内容与过程:
1、讲故事,引课题。
2、通过图片,带同学们一起走进美丽的大自然。
(1)走入大自然,你会发现哪些美丽可 爱的生命呢?
(2)多彩的生命世界,你还认识哪些有趣的生物朋友? 让学生边学习课本第三自然段。
(3)请在你家附近先一棵树,仔细找找有哪些生物朋友生活在它周围,你的发现一定会有很趣!
(4)与从不同的生存本领,许多生物朋友会用巧妙的方法来应对各种复杂的情况。
(5)你认为动植物也有情感吗?说说你所了解的故事吧!
(6)人与自然和谐相处,你希望生活在这样的家园里吗?
3、阅读与拓展 奇妙的食物链。 如果食物链中的一种生物灭绝了,其他的生物会受到什么影响呢?
总结: 地球是迄今为止为类发现的唯一一颗有生命存在的星球。地球上适合的光和热,液态的水和大气是生命存在必不可少的条件。陆地、海洋,热带、温带、寒带,地球上多样的地理环境孕育了丰富多彩的生命。目前,地球上已发现的生物有200多万种。
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第2课 男孩女孩
教学目标:为什么会
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