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- 2016-12-23 发布于北京
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职专模具专业教学发展趋势探微
【摘 要】在职业中专,模具专业课程中模具原理和结构图形较为复杂,且内容丰富、学科交叉,实践教学体系也存在严重的缺陷。基于此,笔者认为职业中专模具专业教学可朝着以下三个方向发展:教学应朝着增加读图练习、提升学生看图能力的方向发展;专业课程体系应朝着以任务导向为主体的方向发展;实践性的教学应与资格证书相结合。
【关键词】职业中专;模具专业;教学;发展趋势
从目前社会经济发展的态势来看,模具行业已是当代工业发展的源动力,然而我国职业中专所开设的机械模具专业,主要是为一线的制造业公司培养应用型技术工人,培养出的技术工人绝大部分都是从事模具方面设计工作与加工工作。然而从衡阳市近年来的发展情况来看,通过对职业中专毕业学生的就业情况调查显示,职专在模具专业的教育上不能完全满足市场发展的需求,很多职专模具毕业生和企业所需求的模具人才有着较大的差距。这一情况说明目前衡阳地区职业中专的模具专业教学还是存在诸多问题。职业中专模具专业的教学应如何发展,现笔者将针对这一问题展开相关探究。
一、职业中专模具专业教学的困境
(一)模具原理和结构图形较为复杂
模具课程与其他机械课程在教学图形上有较大区别,一般机械课程图形以零件图为主,结构比较简单,比如机械设计:轴的结构,齿轮结构、铰链四杆机构等等内容,具备制图基础知识的学生,一般不存在看图
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