16秋福建师范大学《学前教育评价》在线作业二.docVIP

一、多选题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 一般来讲，学前教育评价的发展也经历了从测验到评价的发展过程：____。 . 学前教育测验阶段 . 学前教育评价阶段 . 学前教育实施阶段 . 学前教育总结阶段 标准答案： 2. 西方教育评价的发展可以分为哪两个阶段：____。 . 教育测验 . 教育评价 . 教育启蒙 . 教育成熟 标准答案： 3. 建立学前教育评价指标体系的原则是____。 . 科学性原则 . 方向性原则 . 可测性原则 . 系统内指标相互独立原则 标准答案： 4. 幼儿发展评价的方法中，谈话法可分为____。 . 直接问答的谈话 . 选择答案的谈话 . 自由回答的谈话 . 自然谈话 标准答案： 5. 60年代以来，以美国为中心，学前教育评价工作大面积展开，其中比较有代表性的研究有____。 . 对幼儿家长评价研究 . 对“提前开始运动”的评价研究 . 对不同课程模式的评价研究 . 对幼儿教师的评价研究 标准答案： 6. 1979年，美国联邦政府为了建构全美幼儿教育标准，发起了一项全美日托服务质量研究，该研究得出以下结论：____。 . 班级规模和师幼比例影响儿童的发展结果 . 教师所受到的培训影响儿童的发展结果 . 班级规模、 师幼比例等因素以教师和幼儿的积极互动为中介，影响儿童的发展 . 教师所受的专业培训以教师和幼儿的积极互动为中介，影响儿童的发展 标准答案： 7. 成长记录袋主要收集下列哪些结果____。 . 作品样本 . 各种调查 . 各种测验 . 观察记录 标准答案： 8. 幼儿的发展包括：____。 . 智力发展 . 身体发展 . 认知发展 . 社会发展 标准答案： 9. 编制评价标准基本步骤：____。 . 草拟评价标准 . 论证草拟的评价标准 . 征询群众意见 . 试评并修订 标准答案： 10. 美国NY关于高质量幼儿教育机构的认证标准，分为两大部分：____。 . 教师评价标准的确定 . 高质量幼教机构的评价标准以及具体的评价指标 . 评价的政策和过程 . 家长评价的重要性的确立 标准答案： 二、判断题（共 40 道试题，共 80 分。） 1. NY认为，高质量的幼教机构应该是能够满足所有参与幼教机构的幼儿及成人的身体、社会性、情感和认知的需要，促进他们在这些方面的发展，使幼儿成为一名健康、聪明和有贡献的社会成员。 . 错误 . 正确 标准答案： 2. 1904年，美国心理学桑代克出版了《心理与社会测量导论》，标志着教育测验运动的开始。 . 错误 . 正确 标准答案： 3. 建立学前教育评价指标体系的原则包括：科学性原则、系统内指标的相互、独立性原则、可测性原则和方向性原则。 . 错误 . 正确 标准答案： 4. 谈话法能较快捷的了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。 . 错误 . 正确 标准答案： 5. 学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。 . 错误 . 正确 标准答案： 6. 建立在指标体系和标准体系基础上的价值判断主要是针对的多项指标判断而言的，要对评价对象的总体做综合判断，需要借助于计量体系。 . 错误 . 正确 标准答案： 7. 学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它是以学前教育为对象，对其效用给予价值上的判断。 . 错误 . 正确 标准答案： 8. 学前教育评价的发展是包含在教育评价的发展之中的，是和教育评价的发展一致的。 . 错误 . 正确 标准答案： 9. 教育评价最早萌芽于我国元朝。 . 错误 . 正确 标准答案： 10. 幼儿发展评价不属于学前教育评价的范围。 . 错误 . 正确 标准答案： 11. 具体的评价内容教师可以根据评价的目的、教育工作的需要进行选择。 . 错误 . 正确 标准答案： 12. 在幼儿发展评价的方法中，轶事记录属于观察法中的情境观察法。 . 错误 . 正确 标准答案： 13. 幼儿发展是指幼儿基本素质的提高，包括身体素质、认识能力、情绪情感、社会能力、生活能力、习惯等。 . 错误 . 正确 标准答案： 14. 档案的资料可以不能真实地包括任何事物，无助于提供教师和幼儿一学期或一学年来所进行的学习过程的广泛图像。 . 错误 . 正确 标准答案： 15. 对教师素质的评价可从职业道德、专业知识、教学能力、文化素养、参与和共事能力、反省与计划性等方面进行。 . 错误 . 正确 标准答案： 16. 总结性评价是内部导向的，评价