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- 2016-12-25 发布于广东
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有效沟通 三、沟通的模式 1、编码(企图、表达) 编码是发送者将信息意义符号化,将企图编成一定的文字等语言符号及其他形式的符号。 2、渠道 由发送者选择的、借以传递信息的媒介物。 3、译码(解译、领会) 译码是接收者在接收信息后,将符号化的信息还原为思想,并理解其意义。 4、反馈 是指接收者把信息返回给发出者,对信息是否被理解进行核实。 练习 练习 启示 误解就象空气一样自然,我们必须接受 我们要弄清误解产生的原因 一个信息的真正含义不是你赋予的,而是听者如何领会它 在你期望别人理解你之前,先尝试一下理解别人 沟通的漏斗 指责部属的技巧 沟通中的听与倾听 听 听而不闻 假装倾听 择而听之 积极倾听的策略 积极倾听的策略 — 投入 肯定自己、否定别人的人——自高自大、目中无人 否定自己、肯定别人的人——缺乏自信、悲观盲从 否定自己、否定别人的人——没有目标、没有希望 肯定自己、肯定别人的人——互相鼓励、互得益彰 有效沟通的结果 双向互动交流(有反馈) 取得一致的观点与行为 双方感到愉快 危险的游戏 力矩扳手 可怜的车衣 电动千斤顶 态度决定人的价值 影响沟通的因素——态度 你与人争论、辩驳、冲突,有时候会赢,但那是一个空洞的胜利,因为你不可能赢得别人的好感! 富兰克林 有一个秀才去买柴,他对卖柴的人说:“荷薪者过来!”卖柴的人听不懂“荷薪者”(担柴的人)
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