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欣赏范作，小组研究讨论。 1、从头饰的造型上看，它们都有哪些形状？有什么图案？ 2、从头饰的色彩上看，各有什么特色？ 3、各用了哪些材料？ 4、用了哪些技法？ 制作步骤： 1、裁长条做帽圈 2、做形象： 动物造型 植物造型 装饰造型 3、装饰 义务教育教科书·美术 二年级（下册）第10课 头饰是最古老而又被人们沿用到今天的,用来美化头部的装饰品。早在1000多年前的敦煌壁画中，人物的头上就有了头饰。 黄帝 节日盛装 扮演角色 思考： 头饰的设计步骤？ (教师演示示范) 学生制作头饰 要求：造型新颖，色彩鲜艳，实用美观。 设计制作： 第二实验小学 刘佳佳
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