3-3神经调节2.pptVIP

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(二)非条件反射和条件反射 问题 对人和动物来说,所有的反射活动都是先天的吗? 假设 人和动物能够通过后天的学习获得某些反射活动。 实验 俄国的生理学家巴普洛夫 巴甫洛夫对条件反射的研究 喂狗吃肉,狗分泌唾液。 让狗听铃声,狗未分泌唾液。 边听铃声边吃肉(多次),狗分泌唾液。 让狗再次听铃声,狗分泌唾液。 非条件反射 条件反射 条件反射的结构基础 1 2 3 4 条件反射是在非条件反射的基础上经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的 结论: 动物能够通过后天的学习获得条件反射活动。 问题: 1、建立了条件反射还会消退吗? 2、请你举一个饲养小动物过程中建立条件反射的实例。 比较方面 非条件反射 条件反射 先天还是后天 反射活动复杂程度 神经中枢位置 先天就有的 后天学习的 简单 相对复杂 位于大脑皮层以下 位于大脑皮层 条件反射和非条件反射的区别 2.如果在狗形成条件反射之后,多次单独给铃声而不再强化,则铃声引起的唾液分泌量会逐渐减少,直至停止。 1.大狗熊表演骑自行车,每骑一段教练就往它嘴里塞两粒糖。为什么? 资料分析: 结论:条件反射可以消退。 看酸杏 吃酸杏 看酸杏的字 现象 唾液分泌量 唾液分泌量 唾液分泌量 实验 探究人对 “酸杏”产生的不同反射   唾液分泌量都会增多吗?你认为各自是由什么原因引起的? 看酸杏 看酸杏的字 唾液分泌量增多 唾液分泌量增多 唾液分泌量增多 非条件反射 条件反射 条件反射 人类特有 体验人对 产生的不同反射结果如下: 吃酸杏 杏 语言中枢 结论: 1、人能够通过后天的学习获得条件反射活动。 2、人类能建立由语言、文字抽象刺激引起的条件反射。 小故事: 曹操带兵走到一个没有水的地方,士兵们渴得很,曹操骗他们说:“前面有很大的一片梅树林,梅子、很多,又酸又甜。”士兵们听了,都流出口水来,不再嚷渴。 你怎样把条件反射建立的原理应用到今后的学习和生活中?试举一个例子。 1、手被烫到后会迅速缩回; 2、一朝被蛇咬,十年怕井绳; 3、异物进入眼睛后会迅速闭眼; 4、吃东西时唾液分泌量会增多; 5、听到老师喊“上课”,学生会迅速起立; 6、听到有人在背后叫自己的名字,会迅速回头; 7、听到背后突然发出的响声,会迅速回头; 8、婴儿的吮吸; 9、谈虎色变; 10、惊弓之鸟; 非条件反射 非条件反射 非条件反射 非条件反射 非条件反射 条件反射 条件反射 条件反射 条件反射 条件反射 思考:马戏团的小狗为什么能够“算出”1+2=3,这与小学生会算1+2=3 的道理一样吗?为什么? * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc

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