人教版八年级数学上册15.3.2分式方程的应用课件（共15张PPT）.pptVIP

15.3.2 分式方程的应用 学习目标 学会用列表法列分式方程解决工程和行程问题 一、知识回顾 1、工程问题中的等量关系： 2、我们一般设工作总量为 1 例如：一件工作，甲单独做x小时完成，乙单独 做y小时完成，那么甲、乙的工作效率分别： 一件工作，甲单独做需要20天完成，乙单独 做需要30天完成，问甲、乙合作多少天可以完成。 解：设甲、乙合作x天可以完成，得 解得： x = 12 答：甲、乙合作12天可以完成。 一、知识回顾 3、列一元一次方程解下列问题 分析：甲工作效率是？乙呢？ 等量关系：（甲工作效率+乙工作效率）×甲乙合作完成时间=1 列分式方程解应用题的一般步骤 1.审:分析题意,找出数量关系和相等关系. 2.设:选择恰当的未知数,注意单位和语言完整. 3.列:根据数量和相等关系,正确列出方程. 4.解:认真仔细解这个分式方程. 5.验:检验.（是否符合题意） 6.答:注意单位和语言完整. P152例3： 两个工程队共同参与一项筑路工程，甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一，这时增加了乙队，两队又共同工作了半个月，总工程全部完成。哪个队的施工速度快？ 工作效率 工作时间 工作量 甲 乙 这是____问题， 分析：设乙队单独完成这项工程要x个月？ 等量关系：甲工作量+乙工作量=1 工程 二、用列表法列分式方程解问题 懂得列方程