第十五课新文化运动和马克思主义的传播复习课.pptVIP

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  • 2016-12-23 发布于广东
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第十五课新文化运动和马克思主义的传播复习课.ppt

我家的屋旁有两棵树 学生看了一篇文章:“我家的屋旁有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。”于是去找老师问:“这句话是否多余?” 老师说:“这怎么能是多余的话呢?这是大文学家鲁迅先生的作品。” 于是学生回去写作文:“我家有两个表姐,一个是女的,另一个也是女的”。 老师的评语是:“废话!” 生:“这是为什么呢?” 应当根据时代背景去分析写作内容。文章写于新文化运动时期,今天读起来感到很幼稚,但在当时却是振聋发聩的。 一、新文化运动的兴起 (二)概况 1.兴起标志: 2.代表人物: 3.主要阵地: 4.活动基地: 由鲁迅先生于1917年8月设计完成。“北大”两个篆字的上下排列,其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像,而“大字”构成了一个正面站立的人像。校徽突出一个办学理念,即大学要“以人为本”。“北大”两个篆字上下排列,上部的“北”字是背对背侧立的两个人像,下部的“大”字是一个正面站立的人像,有如一人背负二人,构成了“三人成众”的意象,给人以“北大人肩负着开启民智的重任”的想象。 二、新文化运动的内容 1.提倡民主与科学,反对专制和愚昧、迷信 2.提倡新道德,反对旧道德 3.提倡新文学,反对旧文学 4.新文化运动的新发展——宣传马克思主义 三、对新文化运动的评价 1.性质:    我们对于这等世界的新潮流,应该有几个觉悟:第一,须知一个新生命的诞生,必经一番苦痛,必

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